Laika posmā no 13.-17.novembrim skolotājas Līga Zariņa, Inga Ikauniece un Rūta Treija devās uz Spānijas pilsētu Kordobu (Córdoba), kur apmeklēja skolu IES Ángel de Saavedra, un piedalījās Erasmus+ projekta  "Datorprasme zaļākai nākotnei" īstenošanā. Šajā projektā skolotājas pilnveidoja, vēroja un uzlaboja digitālo pratību, iepazina citu valstu datorprasmju lietošanas iemaņas un paradumus, programmas ar kurām strādā un aplūkoja kā šī pratība tiek izmantota mācibu procesā, viņu ikdienas darbā, jo datorprasmes ir viena no 21.gadsimta būtiskākajām prasmēm un pielīdzināma ar lasīt un rakstīt prasmi. Projekta īstenošanas laikā tika apgūtas jaunas digitālās zināšanas (darbs ar datoru), kas pedagogiem dod iespēju gan pilnveidot mācību stundu norisi, gan dotu iespēju piedalīties "tīklošanā" un dod iespēju dalīties pieredzē ar citu valstu kolēģiem, tika apskatītas un izmēģinātas programmas ko šī skola izmanto darbā, piedāvātas mūsu iecienītākās vietnes un programmas darbā, analizēti daudz jautājumi kas radušies lietojot datorpratību darbā.

Šis projekts kopumā palīdz skolotājiem kļūtu par viedokļu līderiem jēgpilnai digitālo prasmju pielietošanai, jo skolotājiem ir iespēja papildināt savas zināšanas datorprasmēs, bagātināt pieredzi un ļaut ielūkoties citu valstu datorprasmju lietošanā un kultūrā, kā arī papildināt zināšanas par izglītības organizāciju un norisi dažādās Eiropas savienības valstīs īpašu uzmanību pievēršot mācību procesa digitalizācijai un procesā izmantotajām vietnēm, programmām un aplikācijām, ko var izmantot gan kā skolēni, gan skolotāji.

       Vairāk bildes šeit! 

 2024.gada 10.-11.oktobrī Itālijas pilsētā Pizā notika Erasmus + Starptautiskā projekta “ECO-STEAM” (pilnais nosaukums “Integrating Teacher’s Training in Eco Steam with AI and VR” 2023-1-SE01-KA220-SCH-000158067) partneru sanāksme, kurā tika izvērtēts līdzšinējais progress un izstrādāti plāni turpmākajai darbībai.

Sanāksmē Galvenā uzmanība tika pievērsta mācību plānu izveidei, izmantojot mākslīgā intelekta platformu “VR Learning - Virtual Reality Learning Platform - Eco STEAM” (atrodama https://interactideas.pt/vrlearning/index.html ), ko pedagogi pielāgo dažādu valstu izglītības sistēmām un virtuālās realitātes platformas "Co-Spaces" attīstībai, kas skolēniem sniedz iespēju pašiem radīt un izzināt virtuālo pasauli. Tāpat tika lemts kā uzlabot izplatīšanas stratēģiju, lai iespējami plašākai sabiedrībai nodotu informāciju par projekta rezultātiem.

Nākamo mēnešu laikā partneri sagatavos projekta pirmā posma gala ziņojumu, kura iesniegšanas termiņš ir 2024. gada novembris, lai nodrošinātu veiksmīgu projekta turpināšanu. Projekta komanda uzsver, ka tas ir viens no pirmajiem šāda veida projektiem, kas apvieno AI un VR izglītības jomā, sniedzot nozīmīgu ieguldījumu mācību procesa pilnveidē.

ECO-STEAM ir sadarbības partnerības projekts STEAM priekšmetu jomā, kura mērķis ir sniegt pedagogiem zināšanas un prasmes, kas nepieciešamas, lai integrētu ilgtspējības principus dabaszinātņu, tehnoloģiju, inženierzinātņu, mākslas un matemātikas mācību programmās. Daugmales pamatskola ir viens no 7 projekta partneriem. Projekta īstenošanas termiņš ir no 2023. gada 1. novembra līdz 2026. gada 28.februārim, bet projekta plānotais kopējais Erasmus+ programmas finansējums ir EUR 400 000, no kuriem Daugmales pamatskolai paredzētais finansējums ir EUR 51 800.

Projekta mājas lapa: https://ecosteamaivr.eu/ 

Pērnā gada nogalē Zviedrijas Nacionālajā aģentūrā tika apstiprināts Erasmus+ sadarbības partnerību projekts skolu izglītības jomā “Skolotāju apmācības integrēšana "Eco Steam" ar mākslīgo intelektu un virtuālo realitāti” (Integrating Teachers' Training in Eco Steam with AI and VR), kurā viens no projekta partneriem ir arī Daugmales pamatskola. Projektā kopā ir iesaistītas 7 partnerorganizācijas – Malmes pilsētas pašvaldība (Zviedrija), Interactideas (Portugāle), Stambulas universitāte (Turcija), Istituto Comprensivo G.Toniolo (Itālija), Daugmales pamatskola (Latvija), Mykonos International Initiative (Grieķija) un Second you (Īrija).

Projekta mērķis ir izstrādāt uz mākslīgā intelekta un virtuālās realitātes rīku balstītu ECO-STEAM mācību programmu, kas integrē vides apziņu ar dabaszinātņu, tehnoloģiju, inženierzinātņu, mākslas un matemātikas izglītību. Izveidot uz virtuālo realitāti balstītu mācību vidi, kas simulē reālus ECO-STEAM scenārijus, tādējādi dodot iespēju pedagogiem praktizēt un pilnveidot savas prasmes. Papildus iepriekš minētajam projekta ietvaros paredzēts izveidot ECO-STEAM vēstnieku programmu, apmācot pedagogus kļūt par pārmaiņu aģentiem, kas veicina un sekmē ECO-STEAM izglītību savās kopienās.

Projekta ietvaros plānots īstenot šādas aktivitātes:

• izstrādāt un izveidot visaptverošu mācību programmu, kas apvieno vides izglītību ar STEAM priekšmetiem, izmantojot mākslīgā intelekta tehnoloģijas;
• izstrādāt virtuālās realitātes platformu, kas simulē reālus ECO-STEAM scenārijus, ļaujot skolotājiem praktizēt un pilnveidot savas prasmes;
• īstenot 4 dienu apmācību programmu pedagogiem, lai sniegtu zināšanas un prasmes kļūt par ECO-STEAM vēstniekiem, veicinot vides izglītību savās kopienās;
• organizēt vietēja mēroga pasākumus, konferences un seminārus.

Projekta īstenošanas termiņš ir no 2023. gada 1. novembra līdz 2026. gada 28.februārim, bet projekta plānotais kopējais Erasmus+ programmas finansējums ir EUR 400 000, no kuriem Daugmales pamatskolai paredzētais finansējums ir EUR 51 800.

No 17.-19.janvārim Zviedrijas pilsētā Malmē norisinājās Erasmus+ sadarbības partnerību projekta skolu izglītības jomā “Skolotāju apmācības integrēšana "Eco Steam" ar mākslīgo intelektu un virtuālo realitāti” (Integrating Teachers' Training in Eco Steam with AI and VR) projekta koordinatoru sanāksme. Šī bija pirmā projekta partneru tikšanās klātienē, kuru organizēja projekta koordinators Malmes pilsētas pašvaldības izglītības pārvalde. Sanāksmē  piedalījās projekta koordinatori no Latvijas, Turcijas, Portugāles, Īrijas, Grieķijas un Itālijas.

Tikšanās laikā tika pārrunāti dažādi ar projekta darba organizāciju saistīti jautājumi kā – projekta aktivitāšu laika plāns, projekta budžets, izplatīšanas aktivitāšu plāns, tika veikta tuvāko veicamo darbu plānošana, izstrādāts projekta logo, kā arī partnerorganizācijas aktualizēja izaicinājumus ar ko tās saskaras savas valsts izglītības sistēmā.

Nākamā projekta aktivitāte plānota jūnijā Portugālē, kur norisināsies pedagogu apmācības  par to kā izmantot šobrīd pieejamos mākslīgā intelekta rīkus STEAM priekšmetu stundu plānu sagatavošanā.